幸福在懂心——如何去到那个内心世界里?
在2014年教师节这一天,一朋友在群里写道:
教书是一场暗恋,你费尽心思去爱一群人、结果却只感动了自己;教书是一场苦恋,费心爱的那一群人、总会离你而去;教书是一场单恋、学生虐我千百遍、我待学生如初恋。亲爱的孩子、你若不离不弃、我必关注永远!致战斗在教育事业的亲们教师节快乐!
看了这些文字,我有了些反应,心里想,若这文字出自教师的心,那我就会猜想这老师的教学过程实在太苦。如何才能提升教师的幸福感?这问题又涌上了我心头。
我个人认为,教书,是通过成就学生的梦想来成就老师梦想的过程,教师的幸福感来自于成就了多少个学生的生命梦想——学生们在老师的言传身教下,成就了自己的梦想——强大的内心——自信、快乐,快乐的学习力和人际关系能力等等。
在一年一度的教师节这一天,我突然想到要在这儿说一下自己的体会:
我觉得祝福教师节快乐,也是祝福我们自己快乐。因为,我们每个人其实都同时是教师和学生,教和学无时不在动态进行中——我们无时不在别人的言行中学到一些东西,我们也无时不在有意或无意间教给别人一些东西,感恩生命路上相遇的所有人。
我自己的体会是:幸福在于活出自己的生命价值和意义。也就是说,有自己坚定的信念和梦想、追求。所以,要引导学生活出其生命的价值和意义,教师自己需要首先活出自己的生命价值和意义所在。
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